A IMPORTÂNCIA DO EDUCADOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL O profissional que atua na educação infantil, tem uma enorme responsabilidade,como todos os outros profissionais que estão diretamente ligados à criança. Mas pensando na criança pequena, que é dependente totalmente do adulto quando chega na creche com apenas 3 ou 4 meses,e ali permanece muitas vezes o período integral, neste processo a escola é como segundo ambiente socializador que a criança começa a ampliar sua rede de relações e, que através dela e o educador, constrói conhecimentos significativos a seu modo de perceber a vida. Já que a educação deve ser considerada um processo de formação contínua, pode-se dizer que tal educador, principalmente por estar lidando com os pequenos, precisa estar sempre atento, pois os pequenos demanda muito cuidado e atenção, também um "colinho" sempre é bom para parar o chorinho. Portanto tem que levar a sério sua profissão, gostar do que faz e renovar-se á todo momento, pois cuidar e educar é processo fundamental para criança nesta faixa etária. Sendo o adulto alguém que a criança instintamente tenta imitar, cabe ao educador ser possuidor de um carinho imenso com seus alunos, pois é através de um olhar, do toque que muitas crianças revelam suas emoções de tristeza e alegria. Primordialmente, além de todo conhecimento que se tenha a partir da teoria, a prática do educador infantil será grandiosa quando puder contribuir de forma ativa no crescer e desenvolver de atitudes de respeito e afeto das crianças.Nesta fase a criança gosta muito de brincar e precisa para se desenvolver

“Quando você me pergunta o que fiz na escola hoje , E eu digo: -Eu brinquei. Por favor não me entenda mal, Por enquanto eu brinco, estou aprendendo. Hoje eu sou uma criança e meu trabalho é brincar.” (Anita Wadley)

A importância da brincadeira para o desenvolvimento da criança.

ATIVIDADES COM CONTOS REFLEXIVOS from Denize Tavares

"Educar é colaborar para que professores e alunos – nas escolas e organizações – transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem. É ajudar os alunos na construção da sua identidade, do seu caminho pessoal e profissional do seu projeto de vida, no desenvolvimento das habilidades de compreensão, emoção e comunicação que lhes permitam encontrar seus aspectos pessoais, sociais e de trabalho e tornar-se cidadãos realizados e produtivos" Moran (2000)